WEEK 30

DATE :  21/07/2014

DAY : MONDAY    

Science
Class	3I(12.05-1.05)
Learning Area	Electricity
Learning Objectives	Synthesising the relationship between current, voltage and resistance
Learning Outcomes	(a) Design an experiment to study the  relationship between voltage, resistance and current   (b) Carry out an experiment to study the relationship between voltage, resistance and current   (c) Describe the effects of the changes in voltage, resistance and current
Learning Activities	Carry out experiment to study the  relationship between resistance and current
Teaching Materials	Textbook, reference book, work book
Noble Value	Being objective .Appreciating the contribution of science and technology
Reflection	50% of students are able to design an experiment to study the  relationship between voltage, resistance and current  and carry out an experiment to study the relationship between voltage, resistance and current

Science
Class	2B(2.30-3.30)
Learning Area	Water and solution
Learning Objectives	Analysing the methods of water purification
Learning Outcomes	Describe the various types of water purification
Learning Activities	Carry out activities to study the water purification by filtration and distillation
Teaching Materials	Textbook, reference book, work book
Noble Value	Having an interest and curiosity towards the environment. Being thankful of God
Reflection	90% of students are able to describe the various types of water purification

DATE :  22/07/2014

DAY : TUESDAY  

Science
Class	3E(12.05-1.05) 3M(3.00-4.00)
Learning Area	Electricity
Learning Objectives	Synthesising the relationship between current, voltage and resistance
Learning Outcomes	(a) Design an experiment to study the  relationship between voltage, resistance and current   (b) Carry out an experiment to study the relationship between voltage, resistance and current   (c) Describe the effects of the changes in voltage, resistance and current
Learning Activities	Carry out experiment to study the  relationship between resistance and current
Teaching Materials	Textbook, reference book, work book
Noble Value	Being objective .Appreciating the contribution of science and technology
Reflection	3E-60% of students are able to design an experiment to study the        relationship between voltage, resistance and current  and       carry out an experiment to study the relationship between       voltage, resistance and current   3M-80% of students are able to design an experiment to study the        relationship between voltage, resistance and current  and       carry out an experiment to study the relationship between       voltage, resistance and current

Science
Class	2H(1.05-2.05)
Learning Area	Water and solution
Learning Objectives	Analysing the methods of water purification
Learning Outcomes	Describe the various types of water purification
Learning Activities	Carry out activities to study the water purification by filtration and distillation
Teaching Materials	Textbook, reference book, work book
Noble Value	Having an interest and curiosity towards the environment. Being thankful of God
Reflection	70% of students are able to describe the various types of water purification

DATE :  23/07/2014

DAY : WEDNESDAY 

Science
Class	3M(1.05-2.05)
Learning Area	Electricity
Learning Objectives	Synthesising the relationship between current, voltage and resistance
Learning Outcomes	State Ohm’s Law
Learning Activities	Carry out experiment to study the  relationship between resistance, current and voltage
Teaching Materials	Textbook, reference book, work book
Noble Value	Being objective .Appreciating the contribution of science and technology
Reflection	80% of students are able to state Ohm’s Law

Science
Class	2B(3.35-4.00) 2H(4,00-5.00)
Learning Area	Water and solution
Learning Objectives	Analysing the water supply system
Learning Outcomes	Describe how the water supply system works
Learning Activities	Discuss the water supply system and stages involved in water purification
Teaching Materials	Textbook, reference book, work book
Noble Value	Having an interest and curiosity towards the environment. Being thankful of God
Reflection	2B-90% of students are able to describe how the water supply        system works 2H-80% of students are able to describe how the water supply        system works

DATE :  24/07/2014

DAY :  THURSDAY

Science
Class	3I(12.05-1.05) 3E(3.00-4.00)
Learning Area	Electricity
Learning Objectives	Synthesising the relationship between current, voltage and resistance
Learning Outcomes	State Ohm’s Law
Learning Activities	Carry out experiment to study the  relationship between resistance, current and voltage
Teaching Materials	Textbook, reference book, work book
Noble Value	Being objective .Appreciating the contribution of science and technology
Reflection	3I-50% of students are able to state Ohm’s Law 3E-70% of students are able to state Ohm’s Law

Science
Class	2B(1.05-2.05)
Learning Area	Water and solution
Learning Objectives	Understanding the preservation of water quality
Learning Outcomes	(a) Give examples of water pollutants and explain ways to control water pollution (b) Explain the effect of water pollution on living things and ways to preserve and conserve water quality
Learning Activities	(a) Collect and interpret data on types of water pollutants (b) Gather information on the effects of water pollution on living things
Teaching Materials	Textbook, reference book, work book
Noble Value	Having an interest and curiosity towards the environment. Being thankful of God
Reflection	90% of students are able to give examples of water pollutants and explain ways to control water pollution and explain the effect of water pollution on living things and ways to preserve and conserve water quality system works

DATE :  25/07/2014

DAY :  FRIDAY

Science
Class	2H(2.00-2.25)
Learning Area	Water and solution
Learning Objectives	Understanding the preservation of water quality
Learning Outcomes	(a) Give examples of water pollutants and explain ways to control        water pollution (b) Explain the effect of water pollution on living things and ways        to preserve and conserve water quality
Learning Activities	(a) Collect and interpret data on types of water pollutants (b) Gather information on the effects of water pollution on living        things
Teaching Materials	Textbook, reference book, work book
Noble Value	Having an interest and curiosity towards the environment. Being thankful of God
Reflection	80% of students are able to give examples of water pollutants and    explain ways to control water pollution and explain the effect of water pollution on living things and ways to preserve and conserve water quality system works

Science
Class	3E(3.40-4.00) 3M(3.40-4.20) 3I(4.40-5.00)
Learning Area	Electricity
Learning Objectives	Synthesising the concept of parallel and series circuit
Learning Outcomes	Identify the components of an electric circuit and their symbols
Learning Activities	Match the symbols to the components found in an electric circuit
Teaching Materials	Textbook, reference book, work book
Noble Value	Being objective .Appreciating the contribution of science and technology
Reflection	3E-70% of students are able to identify the components of an        electric circuit and their symbols 3M-80% of students are able to identify the components of an        electric circuit and their symbols  3I-50% of students are able to identify the components of an        electric circuit and their symbols